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資源教室

相關訊息 (按連結觀看)

資源教室功能介紹

本校「資源教室」的成立,主要是因應特殊教育中所強調「融合教育」的觀念,希望身心障礙學生於原班就讀時,能將障礙所造成的環境或學習限制降至最低。因此資源教室主要的目的,就是希望能幫助這些同學,在學校或是個人生活中皆能夠過得更自在,所提供的服務包括:

  • 生活輔導
  • 學業輔導
  • 借用輔具
  • 巡迴服務
  • 全校師生及家長諮詢…… . 等。

校內領有身心障礙手冊、重大傷病卡或經由教育局鑑定的學生,有肢體障礙、聽覺障礙、視覺障礙、身體病弱、嚴重情緒障礙、多重障礙、自閉症等障礙,分別需要直接的補救教學或是間接的諮商、排課協調等服務。

概括而言,資源教室是要幫助校園內具有學習上或行為上有困難的學生。隨著入學方式的多元化以及教育的開放化,在一般高中裡,多半身心障礙學生不具有智能障礙,不過其中可能有一些人在外觀上可以明顯的看得出來,有一些則必須做進一步的接觸與訪談才能了解他們的障礙。

組織

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常駐伙伴

目前台北市高中大多設有特教組,以本校為例,特教組隸屬於教務處,分別辦理資優教育及身障教育相關業務。特教組現有三位特教老師,分別是:

  • 特教組長:黃文慧 老師
  • 資源班召集人:吳美萩 老師
  • 資源班教師:吳治愷 老師

另外也感謝一些老師的熱情幫忙,讓這兒的學生們在學業方面能更上一層樓!

  • 駱燕萍 老師
  • 蘇麗敏 老師
  • 張清俊 老師
  • 馮志民 老師
  • 李冬青 老師
  • 寧曉君 老師
  • 楊韻薇 老師
  • 張心潔 老師…… 等

前人往事

本校資源班自民國87年開辦以來,至今已有 12 屆畢業生,歷來不論透過身障甄試管道或普通升學方式,分別進入台大、台師大、政大、成大、清華、彰師大、中國醫藥大學、台北大學、中正大學、實踐大學、淡江大學等學校就讀。目前校內身障學生有數十名,主要分為視障、聽障、肢障、身體病弱及其他等五類。

活動分享

本學期於校內舉辦之特教宣導活動,包括:

  • 入班宣導
  • 視障者樂團到校表演
  • 身障者職業訓練機構義賣手工餅乾
  • 公告特教相關活動及訊息,鼓勵師生參與

公佈欄

公告研習、機構訊息