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無障礙軟體服務

校內除了資源教室為身障生專屬空間,提供個別談話、小團體、課後輔導的空間外,並且擁有特教及學業輔導等書籍,供師生使用、參考。另外,校內師生亦樂於協助資源班同學,希望能讓他們於校內的學習、人際上皆有正常發展。

專屬空間-資源教室

  • 個人諮商室
    個人諮商室
  • 資源教室一
    資源教室一
  • 資源教室二
    資源教室二
  • 參考圖書
    參考圖書
  • 團輔室
    團輔室
  • 影片
    影片

特教教師聯繫與申訴

  • 吳治愷 特教組長

    • 學歷:師大特教系畢、國北教輔導系碩士班進修中
    • 經歷:北市民權國中
    • 電話:(02)23820484*332
    • Mail:wuchihkaii@gmail.com
  • 吳美萩 資源班召集人

    • 學歷:師大特教系碩士班畢業
    • 經歷:北市景美女中
    • 電話:(02)23820484*331
    • Mail:spechiou@ms68.hinet.net
  • 黃文慧 資源班老師

    • 學歷:師大特教系碩士班畢業
    • 經歷:北市新興國中
    • 電話:(02)23820484*330
    • Mail:special@fg.tp.edu.tw

志工協助

  • 不定期請畢業校友協助學妹進行升學宣導與學習指導。
  • 志工協助

檔案下載

  • 基本需求調查表
  • 各項輔導申請表
  • 各項成績記錄表
  • 個別化教育計畫

影片

公播版影片

  • 想飛的鋼琴少年(天才少年展開自我追尋的力)成
  • 一公升的眼淚(罕見疾病少女的奮鬥歷程)
  • 馬拉松小子(形容自閉症青年的勵志故事)
  • 美麗境界(形容罹患精神分裂症的諾貝爾獎數學家成長歷程)
  • 怒海潛將(形容肢體障礙者的奮鬥故事)
  • 啞巴歌手(形容一位優秀的聾啞女歌手的成長故事)
  • 心靈訪客(一部感動人心的勵志之作)
  • 真愛奇蹟(形容一位顏面傷殘教師的感動故事)

其他影片

  • 蒲公英之歌 1-31 集
  • 用愛彌補 1-8 集
  • 常用成語手語錄影帶 1-3 集
  • 常用詞彙手語錄影帶 1-3 集

測驗工具

  • 魏氏成人智力測驗 1 套 中國行為科學社
  • 威廉斯創造力測驗 (CAP)(Creativity Assessment Packet) 1 組(100 張) 心理出版社
  • 批判思考測驗—第一級 (CTT-I)(Critical Thinking Test-Level I)1組(50 本) 心理出版社
  • 高中學生學習與讀書策略量表 2 組(100 本) 中國行為科學社

書籍

共包含以下等 500 多冊圖書

  • 特殊教育課程與教學特教學會1心理
  • 為障礙者開啟一扇門張寧生1心理
  • 特殊教育的理念與做法吳武典2心理
  • 語言病理學基礎曾進興1心理
  • 生活適應能力檢核手冊王天苗1心理
  • 資源教室的經營與管理黃瑞珍1心理
  • 生命的挑戰特教學會1心理
  • 特殊教育導論王文科1心理
  • 自閉症兒與教育治療曹純瓊1心理
  • 語言與聽力障礙的評估聽語學會1心理
  • 學習障礙者教育洪儷瑜1心理
  • 學習障礙高野清純1心理
  • 身心障礙教育的革新與展望特教學會1心理
  • ADHD 學生的教育與輔導洪儷瑜1心理
  • 特殊教育專題選譯編輯小組1師大特教中心
  • 我國特殊教育的展望特教學會1師大特教中心
  • 瞭解與支持特殊兒童特教學會1師大特教中心
  • 資源教室方案王振德1師大特教中心
  • 聾生與聽生道德判斷的比較研究蘇清守1師大特教中心
  • 日本特殊學校課程研究徐南號1師大特教中心
  • 特殊教育的發展特教學會1師大特教中心
  • 特殊教育的認識與輔導李水源9市立師院
  • 迎接視茫茫世界-盲的意義、影響與面對湯姆士法樂1雅歌
  • 延長國教落實特教特教學會1特教學會
  • 展望新世紀的特殊教育湯姆士法樂1雅歌
  • 我國特殊教育的回顧與展望特教學會1特教學會
  • 兒童行為問題:基本概念與輔導策略楊坤堂1市師特教中心
  • 學習障礙兒童-臨床診斷與教學楊坤堂1市師特教中心